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长春长生假疫苗事件让人触目惊心

日期:2018-07-25 15:24:47编辑作者:www.55gvb.com
长春长生假疫苗事件让人触目惊心,止不住的愤怒。据学者沈阳统计,假疫苗事件已成为今年单日最热网络舆论事件,当日在微信中社交媒体指数破3.2亿,关注度由此可见。对此,政府严厉惩处势在必然,问题是,我们决不能总止步于一次次的领导批示、部门发威、省市重拳、严查严处一批、地毯式搜索一遍,然后是下一个事件的到来。每个部门、每个人面对一次次发生这样的事件,都该反思:我们能做些什么,能减少和避免这样的悲剧。
 
 
 
“伟大的人民教育家”陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,什么是真?真就是客观,就是事实,就是规律,反之为假。从这个意义上说,孩子从生下来到接受幼儿园教育和小学、中学、大学乃至终生教育,教育都应该教受教者真理、求真理和求而不得再求的理念;对于学生来说,则是学说真话、学求真理。要让所有受教者牢固树立“真可以不表,假决不能有丝毫”的信念。
 
遗憾的是,我们在这方面教育还存在不足,时不时曝光的假学历、假论文、假数据、假教授、假专家现象,尤其是假话横行,以致于出现了原司法部党组成员卢恩光那样的除了性别一切都是假的和连续曝光的假酒、假药和这次的假疫苗。从说谎开始到造假害人,其中固然有很多原因,但不能不说,教育在其中的一份责任,甚至是沉甸甸的一份责任。
 
进入暑期,我在对各级各类教师、尤其是语文教师的培训中发现,不少接受过大学以上教育的语文老师,基本的字词句层段篇和语法、修辞、逻辑知识甚少,更不会运用,从口头表达到书面语言都存在相当多问题。问其原因,主要是这些老师在从小学到中学、大学的学习过程中,没有学习到纯正的、真正的祖国母语文化、尤其是中华优秀传统文化。看看社会上活跃着的不少所谓语文专家、大师,经得住推敲的有几?一句话,符合语文教育规律,用语文的方法实现立德树人的理念还未被普遍接受,所以,我们的语文教育还存在这样或那样的问题,还有很多工作要做。
 
正因如此,几年来,我倡导并尽全力推动的求真教育和求真语文活动,旨在引导更多学校和更多老师用教育规律教学生说真话和学说真话,写真文和学写真文,做真人和学做真人,让孩子们从小就树立起这样的信念,可以反对、沉默和顾左右而言他,就是不能说谎,更不能欺骗。学真正的语文,做真正的教育。
 
话又说回来,假疫苗之假,假到登峰造极的程度。各级政府和相关部门该反思,为什么没有保护好这条底线?特别应该反思的是,我们对各种各样造假行为和造假者处之过宽,比如,我没听说对数据造假者处以刑罚,公开在镜头前否认自己是局长、甚至姓名都不认的贵阳住建局那位局长处理了吗?我希望,这次假疫苗事件,在查清事实基础上,要严判,刹一刹造假之风。
 
全民打假,坚决不造假,求“真”任重而道远,但必须开始,从打假疫苗开始。严打造假,提高政府公信力,也形成学真求真的良好氛围,这是一个老教育工作者的真心期盼。

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